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市面有很多以STEAM為基礎(chǔ)的教育玩具，特色是強(qiáng)調(diào)“玩中學(xué)”（Learn in Play），期望孩子于玩樂過程中自行思考及解難，培養(yǎng)探究精神。可是面對林林總總的玩具，家長一定感到如迷宮找出路般迷惘，想知如何選擇玩具能激發(fā)孩子STEAM潛能？一文為你解讀。

五大STEAM玩具類型

STEAM玩具主力分為五大類型，而積木、機(jī)械組裝、編程設(shè)計機(jī)器人玩具等都是當(dāng)中熱門。

STEAM玩具類型1.科學(xué)型（S）

關(guān)于天氣、太空、恐龍、化學(xué)等各種具科學(xué)概念的玩具，都?xì)w納為科學(xué)玩具。

▲恐龍玩具帶有科學(xué)概念，是主要STEAM玩具。（圖片來源：Freepik）

STEAM玩具類型2.科技型（T）

藉此了解科技概念如編程、程式設(shè)計等。多見于程式積木、智能機(jī)器人等。

STEAM玩具類型3.工程型（E）

協(xié)助孩子建立觀察力、專注力，以及認(rèn)識工程知識。幼兒積木玩具，程式積木都能發(fā)揮創(chuàng)意，在建構(gòu)和解構(gòu)過程中學(xué)習(xí)邏輯思維。

STEAM玩具類型4.藝術(shù)創(chuàng)意型（A）

這類型玩具多是繪畫套件、樂器，表達(dá)出天馬行空想法，訓(xùn)練孩子手肌，同時培養(yǎng)創(chuàng)意和藝術(shù)感。

▲手執(zhí)畫筆，孩子自能畫出創(chuàng)意。（圖片來源：Freepik）

STEAM玩具類型5.數(shù)學(xué)型（M）

透過玩具學(xué)習(xí)各種數(shù)學(xué)知識，由基本加減乘除到微積分概念都能體現(xiàn)。積木、數(shù)理益智玩具、不同形狀砌圖，都能促進(jìn)大腦思考發(fā)展及解難能力。

揀STEAM玩具5個原則選項

家長無論挑選哪一款STEAM玩具，最重要是抽空陪孩子一齊玩，可確保玩樂過程安全，部分玩具亦需要成年人從旁協(xié)助，同時增進(jìn)親子互動。

1.主題

STEAM玩具主題眾多，建議跟孩子一起挑選，從而發(fā)掘到吸引他們感興趣的主題。

2.顏色 

越是鮮艷的顏色，越能刺激孩子的視覺探知，令注意力更集中，幼兒已能分辨顏色層次及代表意思，如紅色表示有危險。

▲以STEAM為基礎(chǔ)的教育玩具，特色是強(qiáng)調(diào)“玩中學(xué)”（Learn in Play）。（圖片來源：PhotoAC）

3.挑戰(zhàn)性

具挑戰(zhàn)性的玩具如不同形狀、大小，都會增加孩子再組裝時的難度，同時也增加成就感，以及對手肌控制更靈活。

4.培養(yǎng)美感與創(chuàng)造力

不少STEAM玩具設(shè)計成讓孩子自行上色、配色，從而培養(yǎng)創(chuàng)意與美感。

5.尺寸

STEAM玩具的尺寸，最好跟孩子的年齡相反，因為隨著年齡熷長，可以開始玩尺寸更小的積木或科學(xué)實驗玩具，有效地訓(xùn)練孩子的專注力。注意部分玩具較多細(xì)小部件，孩子玩耍時有家長陪伴會較佳。

▲STEAM玩具的尺寸，最好跟孩子的年齡相反。（圖片來源：Freepik）

文：劉佩樺  圖：資料圖片